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整理優秀教師先進事跡材料精選5篇與教師愛與責任演講稿6篇匯編合集.doc

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內容要點:
整 理 優 秀 教 師 先 進 事 跡 材 料 精 選 5 篇 與 教 師 愛 與 責 任 演 講稿 6 篇 匯 編 合 集優秀教師先進事跡材料精選 5 篇【篇一】詹宏偉同志畢業于上海交大,2007 年被引進到杭師大。多年來,他一直在外國語言文學領域從事教學科研工作,認真履行教書育人、科學研究、服務社會三大基本職責。詹宏偉同志潛心治學,厚積薄發。他在理論語言學和應用語言學等領域有深厚的積累,取得了詹宏偉同志對課堂教學盡職盡責。他力求問心無愧,經常反思,不斷更新教學內容和教學方式。他承擔了四門本科生課程、兩門研究生課程,還積極參與教學改革,嘗試網絡平臺應用于教學,成功申報校級教改項目《二語習得》課程網絡互動教學模式,該項目成果獲得浙江省高校教師教學軟件評比三等獎。詹宏偉同志既思考學理問題,也關注英語教學和學習的實踐。他關注到浙江省英語高考沒有口試,帶著這個問題指導學生成功申請“浙江省大學生科學科在歷年的中招中,成績一直位居全市前列,所帶班級總體考核一直為優秀,所帶領的政治教研組成為該校在全市的優勢學科組?,F將張 xx 同志的主要事跡總結如下:一、苦練內功,豐富內涵,強化自身素質“打鐵先得自身硬”,這是張 xx 同志從教十多年來的座佑銘,她是這樣說的,也是這樣做的。為了擴大視野,豐富內涵,強化素質,她采取了一系列措施:一是堅持收看電視新聞和中央教育臺,并把有用有益的東西記錄下來,結合教教學的研究與實驗》、《誘思探索教學實驗》。1999 年—2017 年參加省“九五”規劃課題《個性化教學四要素實驗》。2017 年—2004 年參加省“十五”規劃課題《個性教育實驗》,并負責子課題《個性教育在班級管理中的實驗》。所實驗的課題先后經過了鑒定或結項,并多次撰寫實驗報告或論文,分獲國家級、省級、市級獎。在教學課堂實踐中,張 xx 同志大膽地引入了 “情景教育”、“和諧教育”、“賞識教育”和動中,都被學生評為學生最喜歡的課、最喜歡的老師,在歷年中招考試中成績均為市前列,所教學科成為學校在全市的優勢學科。如果說教學教改成效令人羨慕的話,那么作為一名成功的班主任更讓人敬重。張 xx 老師說過:“樂也好,苦也好,對我來說似乎都不顯得那么重要。最重要的是那些真正能打動我心靈而至今讓我牽掛的孩子們—— 我的學生。我愛我的學生,因為我對我的學生有期望;我的學生也愛我,因為他們對我有渴求?!闭沁@都能夠朝著良好的態勢發展。多年來,她所接的班級總是年級問題最多的班級,但經過她的努力,她所帶的班在最后總體考核中總為學校的優秀,95%的學生升入高級中學,連年被評為校先進班集體,她本人也多次被評為市、校優秀班主任、文明教師、師德標兵,多次在全校班主任經驗交流會上做典型發言。三、心系學生,獻身教育,換來桃李滿天十六年的教學生涯,張 xx 同志一心撲到教學上,和學生朝夕相處,耳鬢撕摸,自然而然地形成了放不下工作,所以直到今天她仍然噪音嘶啞說不出話來。學生們經常省下零花錢,給她買來了種種健喉藥。有的知道是誰買的,有的不知道是誰買的;有的是畢業了的學生,有的是現在帶的學生。節假日就更不用說了,打電話的、登門的、寄賀卡的應接不暇。特別是今年三月一日下午上課前,當她按照以往的習慣進入教室的那一刻那一秒,她驚呆了,一行醒目的彩色大字“祝媽媽生日快樂,身體健康”耀入眼簾,她詫異地瞪大了眼睛。當聽到全班學生幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。在我心頭永遠的牽掛是我的孩子,我只有一個兒子,他生下來就患有先天性的軟骨發育不全,個頭始終長不高。作為母親,我一度傷心過,煩惱過,更多的是為兒子的將來擔憂,但我始終堅信,命運對每個人都是公平的,當它對你關上一扇門時,一定會為你敞開一扇

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