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2020年學習“四史”專題黨課心得體會范文【5篇】

學習“四史”專題黨課心得體會篇一

  我認為在學習黨史、國史與中國夢的關系中,最重要的一點就是它告訴我們這條路是如何形成的。學習黨史和國史,就是實事求是地告訴我們,黨是如何過五關斬六將、建立起新中國的,同時也告訴人們,我們在這一歷史過程中也有過錯誤。既要實事求是地講出我們犯過錯誤,也要講出我們為什么犯錯誤,并且要講明我們又是如何糾正這些錯誤的。要分清哪些是主流,哪些是支流;要明白成績是主流,錯誤是支流。黨史和國史都有豐富的內容,是最好的教科書。

  同時,習總書記將學習黨史與開辟未來聯系在一起,為我們指明了方向。我們黨有很多理論創造是與總結歷史經驗結合在一起的,而正確地總結歷史經驗是與開辟未來聯系在一起的。

  再者,學習黨史和國史,還有一個很重要的文化再造功能。中國古代一直很注意歷史的教化作用。在當前的形勢下,黨史和國史更要發揮文化再造功能,要展現何為共產黨人的時代精神,何為歷史上名流千古的國史英雄。他們不僅包括為“兩彈一星”事業作出突出貢獻的科技專家,還包括那些耳熟能詳的民族英雄,以及那些默默無聞、平凡工作在自己崗位上的奉獻者。在黨史和國史的撰寫中,我們要為這些為中國崛起而做出努力的人們留下歷史的印記。這樣的書寫不僅是在做歷史的記載,也是在做文化的傳承,我們將用豐富的歷史來傳承中華民族的精神、正氣。

  史學的繁榮不僅具有學術價值,還承載著文化功能。認真學習黨史和國史,了解中國共產黨的歷史,了解新中國的歷史,不僅僅是為了用歷史去達到資政育人的效果,更重要的是要發揮其文化功能,起到弘揚社會正氣的作用。這樣,我們就能從文化上進一步為實現中華民族偉大復興的中國夢提供精神動力。

 

學習“四史”專題黨課心得體會篇二

  通過這次的四史學習,使我熟悉到了我們在關注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學習可以提高我們的黨性修養,提高我們的工作能力;同時在 今后的工作和學習過程中,不斷總結經驗和教訓;不斷增強工作的主動性、預見性、創新性,最終提高自我能力。

  歷史是一面鏡子,它不僅照亮了現實,也照亮了未來。通過對黨史的學習,我們才干更好的了解過去,才干看清前進的方向。黨的歷史既是中國共產黨的寶貴財富,也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生 90 年來,千千萬萬的共產黨人用自己的英勇奮斗和奉獻精神,書寫中國共產黨的奮斗史,探究史,自身建設史。這部歷史,無論從什么樣的高度解讀,對于黨和國家,對于人民大眾 對中華民族、對于人類文明,都具有極其重要的價值,它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史,它是推動中國特色社會主義經濟政治文化建設的重要資源,是加強黨的執政能力建設和先進性建設的動力,是建設學習型的黨組織,推動社會主義核心價值體系建設的生動教材。

  學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,是黨員領導干部的必修課。但是,“四史”在 時間上 跨越 500 多年,在內容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此,有效推進“四史” 學習教育,不能簡單地斷代,也不能“眉毛胡子一把抓”,而要花真功夫 下大力氣,抓住重點,區分層次,要從依次遞進的歷史知識、歷史經驗、歷史精神、歷史方法四個方面,在認知、情感、意志、行動四個層面著力。要加強新時代大學生的四史教育,愛國情懷,從根本出發,不忘初心,培養新時代有理想、有擔當的愛國青年。

 

學習“四史”專題黨課心得體會篇三

  習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來。

  《舊唐書·魏徵傳》:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!?后歐陽修等人所編《新唐書》對此略有修改:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失?!?/p>

  中華民族在悠久的歷史發展中曾經創造了輝煌燦爛的文化。但從1840年以來,由于閉關鎖國錯過了工業革命等重大發展機遇,落后挨打成為中華民族的苦難記憶。中華民族為救亡圖存拋頭顱灑熱血,經過一百多年的奮斗,中國共產黨領導的新中國終于成立了,從此中國人民再次踏上了通往民族復興的偉大征程。

  為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。

  中國共產黨的領導是中國特色主義最本質的特征和最大的優勢??v觀世界各老牌發達國家,哪個沒有殖民掠奪史?只有中國,在中國共產黨的領導下,經歷了無數跌宕起伏,帶領中華民族從站起來、富起來到強起來。事實雄辯地證明:中國特色社會主義道路是一條既符合中國國情,又適合時代發展要求并取得巨大成功的唯一正確道路。

  新中國的發展并不是一帆風順的,正因此,我們要加強四史學習,以史為鑒,加強憂患意識、提高務實精神、明確未來指向。加深對歷史規律性的認識和歷史必然性的把握,從歷史中汲取經驗和智慧,增強開拓前進的勇氣和力量,增強守初心、但使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心,更好戰勝前進征程上的困難和挑戰。

 

黨課心得體會篇四

  通過“四史”的學習有助于厘清歷史脈絡,有助于認清歷史事實,有助于堅守初心牢記使命。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想,有助于創新工作載體,提高工作水平,堅持資源整合、優勢互補、互利共贏、共同提高。

  習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(稱“四史”)結合起來?!八氖贰笔侵福阂?、黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史;二、新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史;三、改革開放史是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史;四、中國共產黨是引領世界社會主義發展的重要政治力量?!八氖贰敝v的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產黨的領導是“四史”的主線。

  要準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點,講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強開拓前進的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。要通過學習“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。

  黨員干部要對黨忠誠,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團結在黨的旗幟下,擁護黨、熱愛黨,堅定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神,充滿激情、富于創造、勇于擔當,黨員要深入學習“四史”,堅守初心使命。

 

學習“四史”專題黨課心得體會篇五

  近日,上海市召開基層黨建工作重點任務推進會議強調,要深入學習貫徹總書記關于加強基層黨建的重要指示精神和考察上海重要講話精神,把“四史”學習教育落腳到解決問題、推動事業發展上來,推動全市黨員干部充滿激情、富于創造、勇于擔當,當好善作善成實干家,奮力創造新時代上海發展新奇跡。

  汲取歷史經驗,把握歷史大勢?!八氖贰焙品?,印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去觀照黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。 歷史是最好的教科書,在疫情肆虐的今天,我們更要時?;仡^看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。

  傳承歷史精神,堅守歷史使命。面對疫情的突發,共產黨員們挺身在前,肩負責任和使命,涌現出了無數的逆行者。他們就像我們的革命先輩們,在祖國最需要的時候挺身而出,英勇無畏奮戰在第一線。他們是勇敢無私的逆行者,也是踐行時代使命的奮斗者。習近平總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調,堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本??梢哉f,真正學好歷史精神,用歷史精神感召人、陶冶人、教育人,激發廣大黨員干部的歷史擔當、情懷、責任、信念,讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗,正是“四史”學習教育的精華所在。

  樹立歷史觀念,用好歷史方法。歷史是相通的,是前人留下的寶貴的遺產?!八氖贰笔怯涊d、是沿革、是過去的事實,是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史,是中國共產黨推進建設新中國的實踐史,是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史,是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。一代人有一代人的歷史機遇,我們應當堅持正確的歷史觀,與歷史同步伐、與時代共命運,堅定四個自信,增強歷史擔當。將“黨員先行”落實到行動中,將國之重擔抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量,奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利。

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