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學校2022年度開展作風建設專項行動情況報告.docx

學校2022年度開展作風建設專項行動情況報告.docx
內容要點:
學校 2022 年度開展作風建設專項行動情況報告為深入貫徹落實習近平總書記關于加強作風建設的重要論述,按照 xx 市教育體育局《關于開展作風建設專項行動的實施方案》 ,結合我校實際,著力革除作風之弊,持續涵養新風正氣,推進學校高質量發展,現將情況報告如下。一、總體要求以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實市教體局關于加強作風建設的安排部署,牢牢把握實事求是、抓住關鍵,堅持細處著手、實處發力,堅持系統施策、標本兼治,堅持以上率下、整體推進的原則,通過突出作風問題大起底,推動全校教職工隊伍工作格局由小向大轉變、工作節奏由慢向快轉變、工作態度由粗向細轉變、工作方法由虛向實轉變、工作標準由低向高轉變,引導教職員工扎實踐行“勤快嚴實精細廉”要求,推動形成擔當盡責、狠抓落實、求真務實的新風正氣,切實擔當為黨育人、為國育才的光榮使命,落實立德樹人根本任務,培養學生德智體美勞全面發展,推動學校高質量發展。二、重點工作及措施(一)聚焦對黨忠誠,重點查擺是否存在政治業務學習不經常、不全面、不深入的問題;是否存在開展黨內政治生活不嚴肅、過組織生活不自覺、 “三會一課”質量不高、談心談話走過場的問題;是否存在對新課標新理念的理解不夠深刻,沒有從實質上深入研究,課程思政融入不夠、備課不充分等問題。在作風專項建設中重點開展以下兩方面工作:1.強化政治理論學習。將學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要講話指示批示、習近平總書記關于教育的重要論述作為教師學習的第一內容,提高“三會一課”質量;要充分利用各種教育資源,組織教師進行業務培訓,注重對青年教師的培養,采取老教師和黨員干部對青年教師的“幫、扶、帶”形式,不斷提升教師隊伍的政治思想和業務水平。2.強化課程思政建設。將習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀融入到日常教育教學中,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,爭做新時代好青年。逐步推進課程思政教學,提升學校全員德育工作。一是組織教師學習課程思政經典案例融入到自己教學科目;二是創新課程思政方式方法的能力,充分調動學生的積極性、主動性和參與性;三是提升課程思政教師自身修養。(二)聚焦解放思想,重點查擺是否存在思考問題只考慮自己利益,缺乏考慮學校發展大局的問題;是否存在因循守舊,教育教學和管理不創新的問題;是否存在對工作擺問題、講困難多,想辦法、找出路少,找客觀原因多、找主觀原因少的問題;在作風建設專項行動中,通過兩項改革推動學校工作高質量發展。1.改革教師考核制度。教師考核內容包括德、能、勤、績四方面,按教師任職條件和考核辦法,有計劃地對全體教師季度(部門考核為主) 、學期(部門考核為主)和年度(學??己藶橹鳎└骺己艘淮?。2.推進學校重點工作改革。積極推進學校體制改革,修訂完善學?!墩鲁獭芳白h事規則,充分調動教職工的積極性。加大體育課和勞動教育管理,提升學生體育技能水平和身體素質及勞動技能。一是開學根據我校學生的特點制定切實可行的教學考核目標。二是規范體育課上課流程,充實體育課教學內容杜絕體育課“一窩蜂”的現象。三是落實學生體育水平測試,根據制定的目標進行嚴格測試。四是鼓勵學生組織我校的各類體育活動和比賽的開展,從而提升體育活動氛圍和學生身體素質。五是加大勞動教育課管理,提高學生勞動意識和勞動技能,養成良好的勞動習慣和品質。(三)聚焦擔當作為,重點查擺是否存在工作不主動,缺乏創造性問題;是否存在不求有功、但求無過的問題;是否存在能推就推、能拖就拖,對分配的任務敷衍塞責、推諉扯皮的問題;在管理方面是否存在顧全面子,礙于情面,管理力度不夠問題;在作風建設專項行動中通過以下兩項制度建設,強化真抓實干、擔當作為的工作

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